关于初中物理教学模式和教学方法的创新探讨-中国期刊网

摘要摘要：在新课改与现代教育理念的持续发展背景下，传统教学模式下的教学形式，其弊端逐渐引起人们的广泛关注。从目前初中物理教学的整体情况上看，教学模式仍旧以教师为主体，在课堂教学的实施过程使学生按照教师的思路进行学习，一定程度上影响学生的思维发散与创新，不利于进一步提高；在教学方法上主要按照教材内容的设计逻辑与应试内容开展教学，缺乏较好的灵活性与趣味性营造，学生在此过程中难以建立起物理学习与课堂听讲的兴趣。