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探析小学语文教学中开展爱国主义教学的方法

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摘要摘要：小学时期的语文学习，主要是通过基础性听说读写方面的知识技能，使学生能够在运用语言工具的基础上来完成学习任务，然而，语文作为人文学科，其教育中的情感素质教育也该缺席语文教育。因此，在实际教学中，教师需要从情感道德教育视角为立足点，对学生正确的道德价值以及爱过主义精神进行培养。本文主要对小学语文教学中培养学生情怀的方法进行探究。

DOI zdlvgmkz4l/5057840

作者杨再琴

机构地区重庆市南岸区天台岗万国城小学校重庆 401336

出处《中小学教育》 2020年32期

关键词小学语文爱国主义教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）