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基于核心素养创新能力的培养及实现途径

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摘要 [内容摘要]在教学过程中，让学生获得什么?如何获得? 基于核心素养对学生必备品格和关键能力的要求，学生终身体受益的东西是知识之外核心素养中的科学思维及实践创新能力;这也是核心素养培养的目标。本文从优化课堂问题设计、优化常规思维结构、多变的物理情景的设置、借助现代教学媒体模拟创新、在优化解题思想和策略等教学手段与方法的途径，促进学生的科学思维及实践创新能力的成长。

DOI zdlv3o2p4l/5060740

作者陈栋强

机构地区富阳区新登中学

出处《教学与研究》 2020年32期

关键词 [] 核心素养实践创新创新能力教学设计问题设计. 优化实验设计方案

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）