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多媒体教学与初中数学课堂的有效结合

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摘要摘要：初中阶段是学生学习的关键时期。这个阶段的不仅要求学生巩固数学的基础知识，还要求学生扩充数学知识的积累，也是提高学生自身数学能力的重要时期。要提高初中数学教学的教学效果和教学效率，需要教师运用有效的教学工具是提升学生学习效果的重要方式之一。借助有效的教学工具可以帮助学生树立积极的态度，从而培养学生对数学学习的兴趣。在这篇文章中，教师结合自身在初中数学教学中的多年经验，对借助多媒体技术在教学中的的应用进行了讨论，具体如下。

DOI 3j7k9owgd1/5061453

作者刘文林

机构地区江西省高安市灰埠镇初级中学

出处《中小学教育》 2020年32期

关键词多媒体教学初中数学视觉呈现开阔视野

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）