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初中化学教育中创新意识与实践能力的培养

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摘要摘要：在当前新课程改革的大背景下，初中化学课程教学应该给学生更多实践、质疑、讨论、探究、创新的机会，这是深化课程教学改革的内在要求，也是适应社会发展的要求，对此，就要求初中化学老师要对课程教学方案进行合理化的设计。结合初中化学学科的基本特点，注重对学生创新思维能力的训练，严格遵守化学学科的基本属性，从化学实验课程教学做出突破和改进，实现对学生创新、实践等能力的培养。此外，要注意将信息化的教学手段应用到初中化学课程教学中，对学生的创新灵感进行有效的激发，引导学生在化学课程学习中有效地发现和解决问题，以此来打破常规思维的束缚。

DOI 7j6w7e3r40/5062066

作者曲巧妍

机构地区烟台经济技术开发区潮水中学山东烟台 265617

出处《中小学教育》 2020年32期

关键词初中化学教育创新意识实践能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）