对高中物理高效课堂构建的几点思考

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摘要 摘要:高中物理是以理论知识以及实验组成的学科,而且物理与日常生活有很大的联系,也都是一些生活中的常识。随着新课程改革的推进,要求在高中物理教学中,要重视学生物理素养的培养,使其在有限时间内得到知识内化、能力提升,打造高效课堂。基于此,本文章对对高中物理高效课堂构建的几点思考进行探讨,以供相关从业人员参考。
出处 《中小学教育》 2020年32期
出版日期 2021年03月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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