摘要
摘要:近些年来,我国科学技术飞速发展,为各领域带来了更多的机遇和挑战。作为信息技术发展的产物之一,多媒体已经应用于我国教育等多个领域。如何熟练应用多媒体技术对学生进行教学,从而提高教学质量,一直是教师们正在探究的问题。但由于多种因素的共同作用,部分教师并没有充分发挥出多媒体教学的优势,教学效果不尽人意。接下来,笔者将以小学数学教学为重点,通过分析当下小学数学教学中存在的问题,探究出多媒体技术在课堂教学中的最佳应用措施,促进小学数学教学效率的提升。
出版日期
2021年03月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)