新课标下小学数学教学的尝试

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摘要 摘要:新课程标准中的数学教学大纲是小学数学教育的指导纲领,是指导小学数学教学方向的基本理念。传统的数学教学模式虽然也为我国的教育做出了贡献,但随着课程标准的不断改革,传统的教学方法已不能满足新课程改革对数学大纲的要求。因此,在新课程改革的背景下,对现行小学数学教学方法进行创新是一个相对重要的问题。
作者 胡婕
出处 《教学与研究》 2020年32期
出版日期 2021年03月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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