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让孩子快乐成长——幼儿园班主任工作浅谈

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摘要摘要：幼儿园的班主任教师，在整个的班级管理和教学中起着主导的作用。随着我国素质教育的不断发展和落实，对于幼儿园阶段的学生，主要应该以促进其快乐的学习和成长为基础。本文主要针对幼儿园班主任教师的具体工作进行论述，旨在提高幼儿园班级管理的质量和效率，促进幼儿学生身心健康的成长和发展。

DOI 2d37vqmg49/5070219

作者姚志丽

机构地区山东省荣成市府新小学幼儿园 264300

出处《中小学教育》 2020年34期

关键词快乐成长幼儿园班主任工作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）