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《中小学教育》
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2020年30期
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幼儿园美术教学策略探究
幼儿园美术教学策略探究
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摘要
摘要:随着社会的发展人类的进步,人们对于教育教学的质量要求越来越高。正因为如此,幼儿教师在平时课堂教学之中更加要注重课堂教学的质量,要让幼儿通过参与教学活动有一定的收获,从而发展幼儿思维能力,提高幼儿动手操作能力,促进幼儿综合素质的发展。基于此,对幼儿园美术教学策略进行探究。关键词:幼儿园;美术教学;教学问题;教学对策
DOI
ojz6zqked5/5071122
作者
刘秀琴
机构地区
福建省龙岩市武平县平川幼儿园 364300
出处
《中小学教育》
2020年30期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年30期
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