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浅谈小学中年级数学教学中学生创新能力的培养策略

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摘要摘要：小学中年级数学既是重要基础，又是中间环节，做好小学中年级数学教学对学生学习具有重要意义。小学中年级学生认知等各方面都处于上升阶段，这一阶段的数学对学生思维和各方面能力都有新的要求。基于此，对小学中年级数学教学中学生创新能力的培养策略进行研究，仅供参考。

DOI 34go2x18d9/5071155

作者潘延兴

机构地区广西玉林市容县灵山镇华埌小学 537504

出处《中小学教育》 2020年30期

关键词小学中年级数学教学创新能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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