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《中国教师》
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2020年32期
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初中语文综合性学习教学研究策略
初中语文综合性学习教学研究策略
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摘要
[摘要]随着新课程改革的不断发展,综合性学习贯彻初中教学的整个阶段。作为一种新兴的教学方式更利于学生能力的培养,对学生的综合发展也有十分重要的意义。
DOI
7j6w7oyq40/5071490
作者
薛红丽
机构地区
陕西省韩城市新城区第四初级中学 715400
出处
《中国教师》
2020年32期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年32期
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