摘要
摘要:随着时代的发展与进步,人们对于教育问题越来越重视,教育领域也在不断的进行着探索与改革。合作能力的培养也是极为重要的部分,从娃娃开始就应该帮助幼儿培养合作意识,互相帮助,共同学习,为幼儿的身心健康发展奠定良好的基础。现在许多幼儿都受到了家长的溺爱,经常表现出任性胡乱作为的情况,缺少与他人沟通和合作的意识,这为他们的身心健康成长和班级管理带来了很大的不良影响。因此,幼儿教师在教学当中应遵循素质教育理念,通过对教学方式的改革创新,渗透对孩子合作能力的培养,引导他们感受到集体氛围带来的温暖,
出版日期
2021年03月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)