首页 > 《教育学文摘》 > 2020年33期 > 基于“互联网+”的高校立德树人教育实践分析

基于“互联网+”的高校立德树人教育实践分析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：近年来，随着中国进入“互联网+”时代，中国迎来了一系列创新和改革发展的领域，特别是在高等教育领域。“互联网+”的出现为高校立德树人工作提供了新的平台和实践媒介。因此,基于“互联网 +”时代,高校应该探索新的实践方式,应用“互联网+”知识教育工作,并学会利用互联网技术,突破传统的教育理念,以促进高校立德树人的新发展,并建立了一个新的方向培养大学生。本文将对“互联网+”的高校立德树人教育实践进行分析，进而阐述完善“互联网+”高校立德树人教育实践的途径。

DOI zdlv3koz4l/5072888

作者郝丹洁

机构地区四川文化艺术学院四川省绵阳市 621000

出处《教育学文摘》 2020年33期

关键词 “互联网+” 高校立德树人教育实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）