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核心素养视域下的高中英语教学对策探析

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摘要摘要：现下核心素养已成为教育界的主流，高中英语教学也不例外，开展核心素养教学是对学生英语表达能力、理解能力等各项能力的培养，有助于促进学生的全面发展。对此，英语教师在教学中，应当注重对素质教育的渗透，优化教学模式，从而促使学生在学习过程中能够收获到更多。本文针对高中英语在核心素养时域下的教学进行探析，希望能够提出一些参考性建议，促进学生英语素养的提升。

DOI 2d37loom49/5074619

作者周晓兰

机构地区兰州市第五十八中学

出处《中小学教育》 2020年34期

关键词核心素养高中英语教学对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）