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高等职业院校的“学分银行”制度研究初探

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摘要摘要：所谓“学分银行”（school credit bank）是一种模拟或是借鉴银行的功能特点，使学生能够自由选择学习内容、学习时间、学习地点的一种管理模式。职业教育中学分银行整体实施路径需要与我国的职业教育改革相链接，使其成为终身教育的有效载体。

DOI pj0vwek8dy/5074699

作者修丹丹

机构地区哈尔滨传媒职业学院

出处《科学与技术》 2020年32期

关键词职业教育学分银行改革路径

分类 [建筑科学][建筑技术科学]

出版日期 2021年03月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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科学与技术

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