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农村小学英语社团活动组织策略初探

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摘要摘要：社团活动能够帮助学生在良好的氛围环境中更积极的展开学习，能够帮助学生感受英语文化，形成深刻的人文理解，形成跨文化意识。相对来说，农村教学资源比较有限，学生从课堂上所能学习的内容不多，课后成为了学生拓展视野的重要过程。农村学生在社团活动中，整合集体资源，在共同学习、共同扶持下共同进步与发展。本文将以小学英语社团价值出发，分析农村地区小学英语社团活动组织方法，旨在提高学生英语学习质量，保障教学有效性。

DOI 7j6w3e1740/5075718

作者刘冰霞

机构地区甘肃省天水市甘谷县张家景文泽学校 741200

出处《中小学教育》 2020年35期

关键词农村小学英语社团活动组织方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）