儿童口腔科约束治疗的护理体会

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摘要 摘要:目的研究牙科约束治疗时低龄儿童及其家长的焦虑分布及不同告知方式对焦虑的缓解效果。约束下牙科治疗患儿的焦虑与家长的焦虑及家长自身的牙科焦虑显著相关。结论低龄儿童约束牙科治疗时,与家长的沟通效果至关重要,应提倡书面告知,丰富告知的内容和方式,严重焦虑患儿应选择全麻等非常规行为管理方式。
出处 《护理前沿》 2021年2期
出版日期 2021年03月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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