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强化师生话语沟通提升小学语文课堂教学实效

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摘要摘要：随着新课标改革，提倡小学语文教师在课堂上不仅需要全面深入地掌握教材内容，还要加强师生话语沟通。教师通过和学生互动交流，能够帮助教师更好的拉近与学生之间的距离，以便发现学生学习中存在的问题，从而科学有效地进行教学指导。此外，教师在课堂上与学生进行话语沟通对培育学生的表达能力大有裨益，通过这样长期的互动交流，可以有效提高学生语文综合素养。本文通过对小学语文教学中强化师生话语沟通的重要性进行阐述，并分析探讨强化师生话语沟通的实现策略，希望对现阶小学语文教师在课堂上强化师生话语沟通有所帮助。

DOI wjvo7ez647/5078674

作者李先利

机构地区四川省眉山市东坡区崇礼镇复盛陈竹希望学校，620036

出处《中小学教育》 2020年35期

关键词话语沟通小学语文课堂教学实现方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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