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2021年1期
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防止幼儿园教育小学化倾向的具体措施探析
防止幼儿园教育小学化倾向的具体措施探析
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摘要
摘要:幼儿园教育小学化倾向主要表现在教学目标、教学内容、教学形式、教学评价等方面小学化倾向。幼儿园教育小学倾向化不利于孩子身心发展,没有给孩子提供一个舒适的教学环境,从而使孩子在成长的过程中产生一些心理上的问题,因此本文针对防止幼儿园教育小学化倾向的具体措施进行分析。
DOI
n499361z4y/5081159
作者
丑艳霞
机构地区
不详
出处
《教学与研究》
2021年1期
关键词
幼儿园教育
小学倾向化
对策
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2021年1期
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