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浅谈信息技术对农村物理教学的影响

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摘要摘要：农村物理教学现状：（1）硬件设施落后。（2）教师的教育意识和教育观念滞后。（3）教师的课程整合的技术不高。信息技术对物理教学的重要作用：（1）利用信息技术中的虚拟物理实验室，锻炼农村学生动手操作能力，增加物理实验的乐趣（2）利用信息技术的网络在线教学资源，实现物理教学互动，扩大师生知识的探究层面（3）将信息技术融于教学课堂，有助于提高教师的业务水平，学习新的先进教学思想，教学理念，教学方法。把信息技术与传统教学方式有机结合，构建现实逼真的物理学习情境，创设趣味物理课堂。

DOI 5jo78we6dv/5081236

作者严玉芳

机构地区分宜县第六中学江西分宜336600

出处《教学与研究》 2021年1期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）