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浅谈初中历史教学中家国情怀的培养——《科技文化成就》一课中“两弹一星”一目为例

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摘要摘要:家国情怀是指个人对国家、对民族、对家庭的高度认同感和强烈的归属感,是新课标提出的五大核心素养之一，是历史教学的重要内容。本文以具体的教学实践为例，谈谈初中历史教学中涵育家国情怀的一些途径，激发学生为实现国家富强、人民幸福的崇高的使命感和强烈的责任感，推动社会不断进步。

DOI ojny9go54r/5081285

作者张帅

机构地区深圳市福永中学 518000

出处《教学与研究》 2021年1期

关键词家国情怀初中历史教学科技文化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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