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2021年1期
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核心素养下小学美术趣味化教学研究
核心素养下小学美术趣味化教学研究
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摘要
摘要:小学阶段是学生成长的基础性阶段。小学阶段的学生具有较强的想象力、接受新事物的速度较快,在小学阶段培养其各方面的能力对其今后的成长具有重要意义。美术课是小学课程体系中的重要一环,作为传承文化、增强学生文化自信、培养学生审美能力和创新能力的课程之一,美术课能为学生营造轻松愉快的氛围,有利于促使学生成为德智体美劳全面发展的人才。
DOI
3j7kl5vmd1/5081305
作者
刘荔仙
机构地区
(福建省沙县涌溪中心小学,福建省三明市 365507)
出处
《教学与研究》
2021年1期
关键词
核心素养
小学美术
趣味化教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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