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培养学生音乐学习习惯策略探究
培养学生音乐学习习惯策略探究
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摘要
摘要:随着新课改的深入发展与完善,小学音乐新课程标准明确指出:教师除了要切实促进学生音乐综合能力的形成与发展以外,也要着重培养学生良好的音乐学习习惯,以让学生能够将音乐学习视为“家常便饭”,进而为学生今后的音乐学习生涯奠定良好基础。基于此,笔者将从“兴趣为前提”“方法为基础”“养成为目的”三个方面进行分析,谈一谈培养学生音乐学习习惯策略探究。
DOI
6jrwxery45/5081715
作者
于岩
机构地区
五莲县育才小学 山东省 日照市 262300
出处
《中小学教育》
2020年19期
关键词
小学音乐
学习习惯
兴趣
方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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