新时期初中教育管理的创新策略研究

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摘要 摘要:初中教育管理尤为重要,初中教学承接着小学教育,并为学生教学有着衔接过渡作用。初中时期学生已经逐渐形成了自己的个性和习惯,此时学生正处于青春叛逆期,在这个阶段对学生实施科学有效的教育管理,对学生学习和价值观念的形成有着很大影响。新时期初中教育管理可以更好地完成各学科教学目标,因此在新时期初中教育管理工作要进行创新,这样才能让教育管理符合学生个性发展,进而提升初中教学质量。
出处 《中国教师》 2020年14期
出版日期 2021年03月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)