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传统文化教育在小学语文阅读课堂中的渗透

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摘要【摘要】中华民族传统文化不仅仅包含着丰富的文化知识，更是我国民族精神的一种体现。从小学语文教育中我们可以看出中国的传统文化具有历史悠久和内涵深刻这两个特点，在这两个特点中既能让语文学科发挥出它的特点帮助传统文化的渗透和发展，还可以发挥传统文化它本身对于学生的教育功能，在帮助学生陶冶情操，对于学生的文化素养、文化意识和文化品格都有很好的发展。然而在小学语文教育中，重中之重的内容便是阅读教学，本文主要对于传统文化教育和小学语文阅读教学的整体运用方面进行探讨。

DOI pd5glvnmj7/5083971

作者王燕

机构地区广东省惠州市惠城区三栋镇上洞小学广东惠州516000

出处《中小学教育》 2021年2期

关键词传统文化小学语文阅读教学教育策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）