初中班主任班级管理办法探讨

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摘要 摘要:为了使学生逐步提高班级的学习成绩,班级的管理方法也很重要。只有当教师的管理方法井井有条,并且在课堂上制定相关的管理计划,这样才有证据可循,进行有序的学习和培训,并不断提高自己的学习效果。本文主要讨论的是中学教学班主任如何进行教学管理。
出处 《教育学文摘》 2020年21期
出版日期 2021年03月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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