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初中历史高效教学课堂的构建策略
初中历史高效教学课堂的构建策略
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摘要
摘要:因为学生在刚步入初中阶段开始学习的时候会需要一段时间的适应期,因为在小学阶段的学习过程中,学生是非常轻松的,但是在学生步入初中阶段开始就已经意味着没有轻松二字了,在初中阶段的学习过程中学生会经常缺乏睡眠时间的,因为各个科目的任课教师都会布置大量的作业,所以这就导致了学生没有充足的休息时间,因此教师在日常的教学过程中就需要多关注学生的情绪,本文就初中历史高效教学课堂的构建策略进行探讨。
DOI
ojz6oeeyd5/5084222
作者
胡曙光
机构地区
四川省中江县广福中学
出处
《教育学文摘》
2020年21期
关键词
初中历史
高效教学课堂的构建策略
微课教学,集中精力
史料教学,加深理解
小组合作,引导参与
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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