初中语文课堂导入环节的路径分析

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摘要 摘要:课堂介绍是教师在教学的最初阶段,在各种教学工具和教学方法中开展的一项活动,目的是向学生介绍新知识,并使学生迅速过渡到新的学习状态。这也是课堂教学的第一级。在谈到文章的开头时,明代作家谢震说:“句子应该像鞭炮一样,容易发声。”那么,课堂的开始应该是相同的。也就是说,教师应促使学生在短时间内迅速集中注意力,激发好奇心和思考活动,激发对学习新知识的兴趣,致力于学习,并完善大脑思维,口语和笔迹;同时,它可以促使学生解释学习目标和教学要求,有意识地建立新旧知识之间的联系,并进入一种良好的准备状态以听取来自心理和知识的演讲,从而为顺利进行教学创造了有利条件。
作者 马刚
出处 《教育学文摘》 2020年23期
关键词
出版日期 2021年03月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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