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自主学习策略在高中语文写作教学中的应用探析
自主学习策略在高中语文写作教学中的应用探析
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摘要
摘要:写作教学是中学语文的重要组成部分,也是培养学生的情绪和发展语文素养的关键途径。尽管近年来对语文教学进行了改革,但写作教学的有效性取决于传统的应试教育理念的影响,但仍然很难推广。主要原因是教学过程中没有强调学生独立性的发展,写作教学需要更多的内容和更多的常规学生观察和积累,即自主学习。只有学生能够学习和掌握良好的学习技巧,才能积极探索自己的生活并为课堂教学做出贡献,为语文学习打下坚实的基础。
DOI
rdx2onz5jl/5086325
作者
张淑秀
机构地区
福建省泉州第十六中学
出处
《中小学教育》
2020年33期
关键词
自主学习
高中语文
写作训练
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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