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小学语文阅读教学中趣味教学法的实施策略初探
小学语文阅读教学中趣味教学法的实施策略初探
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摘要
摘要:阅读是小学语文教学主要内容,直接影响了小学语文教学发展,故必须不断提高小学语文阅读教学质量及效率。趣味教学法的目的在于增加教学趣味性,从而激发学生学习兴趣和积极性,并营造出良好的学习氛围,最终打造高效课堂,提高教学质量及效率,所以越来越多的小学语文老师都在阅读教学中有效实施了趣味教学法。对此,本文根据相关文献对小学语文阅读教学中趣味教学法的实施策略进行详细分析。
DOI
kd2ylw9xj6/5086662
作者
刘英华
机构地区
山东聊城经济技术开发区实验小学
出处
《中小学教育》
2020年21期
关键词
小学语文
阅读教学
趣味教学法
实施策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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