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如何在小学语文教学中强化学生的情感体验

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摘要摘要：语文学科具有很强的人文性，在学习语文知识的过程中，学生的思维会跟着作者进行发展，获得情感上的体验，产生思想上的震动。在小学语文教学中，教师应注重强化学生的情感体验，使学生能够更好地融入到文字中，感受文字的魅力。在本文中，笔者将从教学实践入手，探索如何在小学语文教学中强化学生的情感体验。

DOI ojz6o2kyd5/5086670

作者潘军晓

机构地区浙江省丽水市青田县城东实验小学

出处《中小学教育》 2020年21期

关键词小学语文教学情感体验有效途径方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）