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高中生物实验教学存在的问题与对策

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摘要摘要：高中生物是初中生物的深入，是高中生的主要学习课程之一。随着新课程改革的深入，高中生物践行新课程改革进入了一个新的阶段，但这个阶段的生物实验教学却依然存在一些问题，制约者高中生物实验教学的教学效果。本文通过探讨高中生物实验教学中出现的新问题试图找到解决对策，提升高中生物实验教学的教学效果。

DOI pj0v716xdy/5088051

作者符乃机

机构地区海南省东方市东方中学 572600

出处《教学与研究》 2021年1期

关键词高中生物实验教学问题对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）