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普通高中“红色研学”助力德育浸润的实践研究

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摘要摘要：学校将研学活动和红色教育相结合，推出“红色研学”活动。在具体的活动实践中学校立足钱塘江南的红色教育基地以及长江以南长征故地，开展“江南”红色研学，提出了“行遍江南清丽地，播扬革命中国红”的研学目标。研学活动通过深度体验，以文化人；研学合一，以智启人；知行并重，以德育人。实现了学生综合素养的显著提升，学校德育特色项目的品质创建，教师教育教学能力的专业发展。

DOI kd2yg13pj6/5089286

作者骆楚明

机构地区杭州市萧山区第三高级中学 311201

出处《教育学文摘》 2020年34期

关键词红色研学德育实践研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）