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论游戏化教学在小学数学教学中的应用策略

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摘要摘要：游戏化教学是新课程改革以来数学教学中应用的一种新的教学方法。以游戏作为新的手段推动教学，为学生营造了轻松愉快的学习氛围，使学生在游戏的过程中学到了知识。通过游戏化教学可以激发学生的学习兴趣，提升学生对数学学习的热情。在小学数学教学中，数学教师要善于把游戏化教学应用到课堂中，改变传统的“灌输式”教学，让学生变被动学习为主动学习。改变单一的教学模式，让原本枯燥的课堂变得更加有趣味，为数学课堂注入新的活力。

DOI 54yemv8xj0/5089476

作者冯兰菊

机构地区广西河池市罗城仫佬族自治县东门镇榕木村小学 546402

出处《教育学文摘》 2020年34期

关键词小学数学游戏化教学应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）