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小学低年级数学学习兴趣的培养

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摘要摘要：兴趣是激发学生创造力和对知识渴望的驱动力，由于年龄的特殊性，当低年级的学生对某事物感兴趣时，就会积极主动地进行实践和研究。小学低年级学生是在学校接受正式学习的初始阶段，因此培养学生的学习兴趣尤为重要。由于数学是一门具有高度抽象性，缜密逻辑和广泛范围的学科，因此学生始终很难理解和掌握数学的知识。因此，在设计教学时，教师需要激发学生的学习兴趣，让学生爱上学习和享受学习，这将激活和加速学生对数学知识的认知。

DOI rdx27535jl/5090501

作者余艳丽

机构地区滇源中心学校三转弯小学

出处《中小学教育》 2020年35期

关键词教学方法小学数学学习兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）