摘要
摘要:为提高小学英语的课堂效率和教学质量,对英语课堂教学方法进行创新性教学探究。教师为学生营造轻松自在的学习环境,与学生共建民主和谐的新型师生关系,可以有效促进课堂有效性,提高课堂质量;寻找学生闪光点,找到学习英语的乐趣;并且教师需要不断改革创新优化教学方法,确立学生英语学习自主性,培养学生独立思考能力;教师整合资源为学生搭建优良学习平台,在符合学生当前学习状态下所需知识量,拓宽课内外英语读物的质量和数量,提高学生的知识储备量,保证学生的全面发展。
出版日期
2021年03月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)