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"氧化还原反应"单元整体设计提高课堂教学实效性

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摘要摘要：氧化还原反应在学生学习化学知识的过程中发挥着极为重要的作用，是学生完整知识结构中不可缺失的一环。同时，氧化还原反应的内容对于化学基础尚不扎实的学生来说并不容易掌握，因此一直是教师在教学过程中重点攻克的教学障碍之一。基于此，本文对氧化还原反应的单元整体教学设计展开思考，希望能够提高学生的学习效率。

DOI 54kxznz2jk/5090881

作者申易张抗抗

机构地区新疆阿克苏地区第二中学 832000

出处《中小学教育》 2020年36期

关键词氧化还原反应教学实效性单元教学设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）