摘要
摘要：随着经济的不断的发展，人们逐渐满足了外在的需求，从而更加追求更深层次的精神世界以及自身的综合素质。而初中正是人提升并培养自我素质的“黄金时期”。越来越多的学校逐渐增添”三育“分别为德育、智育、体育三种教育，要求学生全面发展，而初中生正是这一特殊的阶段，学习深度逐渐增深，从而忽略了德育工作。并且德育工作不跟体育一样拥有独立的课的安排，这也导致近些年来初中班级德育工作逐渐不被重视，又或者浮于表面。而德育的缺少恰恰是当前教育所缺少的环节，学生自身素质的培养的主战场就是学校，学校要通过颁发并实行相对措施，借以促进学生树立正确的”三观“，从而提升学生的综合素质。本篇文章就以初中班主任该如何开展班级的德育工作为主进行深度刨析、研究。
出版日期
2021年03月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
