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热点·重点·冷点·冰点——考点分级，增强历史高考复习的针对性

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摘要摘要：通过近几年研究发现，全国卷和地方高考卷中的试题知识点部分内容几乎年年都考，有些知识点会隔几年考一回，有些知识点还没有考过。可见历史高考对所考的知识点具有明显的选择性。高三是学生较为关键的阶段，时间紧、任务重、知识点多，但如果讲所有的知识点全都复习到，效率可能不高。因此，进行历史复习时应对考试内容列出相应的大纲，对其中的内容分出热点、重点、冷点和冰点，采取不同的策略进行针对性的复习，提高复习效率。

DOI rdx27wpkjl/5090973

作者孔佳

机构地区黑龙江省齐齐哈尔市龙江县第二中学 161100

出处《中小学教育》 2020年36期

关键词热点重点冷点冰点

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）