摘要
摘要:我国有着悠久的文化历史,其中一些优秀文化需要青少年们去传承。国学经典是代代相传的中华民族文化的精华,其承载了前人的智慧与道德观念,对青少年健康的身心发展、正确的三观培养有着重要的意义。对于中职语文教学来说,中职学生们正处于世界观形成的最佳时期,在这时教育好国学经典知识,让这些传统美德潜移默化的影响着学生们的思想观念、行为习惯,提高中职学生们的文化修养。但是在实际教学工作开展中,中职语文教师对国学经典如何有效地转化为语文能力还需要进一步思考,结合实践从课上到课下寻找优化教学的方法。
出版日期
2021年03月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)