首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教育学文摘》
>
2020年35期
>
论初中语文教学中的“读写结合”策略
论初中语文教学中的“读写结合”策略
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
【摘 要】语文学科是一门读写结合的实践性课程,掌握好语文学科,有利于我们自身的语言表达能力。在语文教学中有阅读和写作两个方向的学习,阅读是吸收知识,写作是输出思想,这两者是密不可分的关系。在部编版七年级语文教材中,创建出“三位一体”阅读体系,需要语文老师重视起读写结合的练习,在阅读的同时也要让学生练习写作。可以,有些老师并没有理解语文教材中的意义,致使阅读和写作总是不能相互结合。
DOI
lde8vv05d3/5092241
作者
张苗苗
机构地区
山东省滨州市惠民县实验中学 山东省滨州市 邮编:251700
出处
《教育学文摘》
2020年35期
关键词
部编版
初中语文
读写结合
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
康璇.
初中语文教学中读写结合策略
.教育学,2020-09.
2
肖宾.
初中语文教学中的读写结合策略
.教育学,2019-10.
3
肖宾.
初中语文教学中的读写结合策略
.教育学,2019-10.
4
韦媚.
初中语文教学中读写结合的实践策略
.教育学,2020-06.
5
涂志安.
初中语文教学中的读写结合策略探究
.教育学,2022-12.
6
宋立平.
初中语文教学中的读写结合策略运用
.教育学,2024-05.
7
唐艳丽.
试论初中语文教学的读写结合策略
.教育学,2018-06.
8
周自美.
初中语文教学读写结合的实施策略
.教育学,2018-03.
9
彭牡丽.
初中语文教学读写结合的有效策略
.教育学,2023-02.
10
王盼盼.
初中语文教学中的读写结合教学
.教育学,2022-07.
来源期刊
教育学文摘
2020年35期
相关推荐
初中语文教学中的读写结合教学
初中语文教学中读写结合教学策略探究
初中语文教学读写结合有效策略探微
读写结合策略在初中语文教学中的运用
读写结合在初中语文教学中的应用策略
同分类资源
更多
[教育学]
试论小学语文文言文教学的有效开展策略
[教育学]
剪纸艺术传播中华文化,特色办学推动教育发展
[教育学]
寒假来临的时候
[教育学]
关于加强小学教师队伍建设之对策
[教育学]
如何做好单亲家庭孩子心灵的“领航员”
相关关键词
部编版
初中语文
读写结合
策略
返回顶部