探析幼儿社会领域教育中道德教育的渗透

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摘要 摘要:社会领域的教学内容,是幼儿园五大领域中的重点组成部分。社会课程的学习是让儿童掌握一些基本的生活习惯和良好的道德品质以及优良的礼仪礼貌。该领域的课程学习,可以促进幼儿身心的快速成长,并可以在社会交往中能够与人和谐共处,培养出良好的社会意识和集体荣誉感。基于此,本文对幼儿社会领域教育中的德育教育的渗透提出了几点教学策略。
作者 姚瑶
出处 《教学与研究》 2021年1期
出版日期 2021年03月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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