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思维导图在初中化学教学中的应用
思维导图在初中化学教学中的应用
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摘要
摘要:初中化学课堂教学在新课程标准的实施过程中有了新方向,教师应当在充分把握教材内容的基础上,结合初中阶段学生的身心素质发展,秉持先进的教学理念,树立全新的教学目标,运用有效的教学方法,提升课堂教学质量,积极发挥思维导图的功效,帮助学习提高化学学习兴趣与效率。本文基于思维导图的应用,探究初中化学教学中应用思维导图的具体策略。
DOI
g4qgzyyrd8/5092648
作者
曹桂荣
机构地区
江苏省沛县初级中学221600
出处
《教学与研究》
2021年1期
关键词
初中化学
思维导图
应用方法
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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