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信息时代下幼儿创意戏剧游戏研究

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摘要摘要：教育的发展具有鲜明的时代特征，在当前的教育发展阶段下，信息技术已经与课堂教学实现了深度融合，在很大程度上拓展了教学的手段。在此背景下，需要依据信息时代下教育发展的特征来对教学的模式进行有针对性的调整，才能保证信息技术优势能够在教育领域得到充分的发挥。在幼儿教育中戏剧游戏具有很强的直观性，参与性以及趣味性，符合幼儿的天性，对于幼儿的发展能够起到重要的作用，在当代教育中需要将信息技术融合到幼儿戏剧游戏中，进一步提升戏剧游戏对于幼儿发展的促进作用。因此本文主要就信息时代下幼儿班本创意游戏进行研究，希望能够为广大一线幼儿教育者提供一定的启发。

DOI n499n2qx4y/5094611

作者王梦娜

机构地区江苏常州市天宁区红梅幼儿园 213000

出处《中国教师》 2020年34期

关键词幼儿园创意戏剧班本信息技术

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）