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浅谈构建小学数学高效课堂的几点思考

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摘要摘要：如何实现高效的课堂？是我们每一位教师追求的目标。今天的课堂应该是开放的课堂，是动态生成的课堂，是可持续发展的生态课堂。今天的课堂立足于学生的发展，今天的教师不再只是知识的灌输者，应当是知识的引导者，教学的艺术不在于展示教的本领，而在于促成学的精彩。在以往的教学中，数学总让人觉得是一门既枯燥又乏味，抽象的数学知识让众多老师想方设法去思考如何改变着陈旧的课堂，如何使数学课堂变得更加有活力，更加生动，更加精彩，如何让学生在数学课堂中快乐地学习。所以当前我们应该考虑的是如何使我们的课堂更高效。因此，在实际课堂中我也在努力寻找着答案。

DOI rdx27qn9jl/5094673

作者杨萍

机构地区陕西省大荔县实验小学

出处《中国教师》 2020年34期

关键词小学数学如何构建高效课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）