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历史故事教学法在初中历史教学中的运用分析

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摘要摘要：在初中历史的教学课堂当中，运用历史故事教学法，不仅可以实现课堂教学效率的提高，而且可以通过故事性的传授方式来吸引学生的学习兴趣，从而让学生在高度配合的状态当中与历史教师一起推动初中历史高效课堂的成功构建。在历史故事教学法的运用课堂当中，对初中历史教师自身的授课能力水平和专业知识程度都有一定的要求，本文将从历史故事教学法在初中历史教学当中的运用优势展开分析，结合具体的教学措施进行实践途径的探究。

DOI 54kxzye3jk/5095233

作者李祖君

机构地区博罗县园洲中学

出处《教育学文摘》 2021年1期

关键词初中历史历史故事教学运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）