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论游戏在幼儿园学前教育中的应用

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摘要摘要：学前教育是幼儿教育的启蒙阶段，而学前教育的方式，影响幼儿的终生。在我国的幼儿园学前教育阶段，其国内的游戏教育方式已经发展的越来越成熟。家长和教师在教学阶段，除了融入新的游戏设计极致外，也会积极鼓励幼儿采用游戏化的方式开展学前教育阶段的启蒙。虽然说，国内的幼儿园学前教育中，游戏化的发展和教学模式已经日趋完善，但是从现阶段的教育形式和教育状态看，大部分教育模式还是存在模仿和相互借鉴阶段，若是长期没有创新思维和理念的融入，会导致幼儿园学前教育的方式存在问题。因此，如何利用游戏在幼儿园学前教育中的应用，也是幼师、家长需要考虑的重点之一。

DOI rdx272w1jl/5096025

作者怀丽飞

机构地区山东省淄博市桓台县马桥镇中心幼儿园山东省淄博市 256303

出处《中国教师》 2020年34期

关键词游戏幼儿园学前教育应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）