门诊学龄前期输液患儿的心理特点及护理干预研究

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摘要 摘要:目的:对当前门诊中输液患儿的心理特点以及针对其心理特点采用的护理干预措施研究。方法:本次研究开始于2018年3月,结束于2020年5月没研究对象为这一期间本院门诊收治的输液患儿共120例,为了深入了解心理护理干预的护理效果,本次研究采用对比的方式进行,将120例患儿按照比例随机分为观察组和对照组各60例,将常规护理应用在对照组患儿的护理过程中,将心理护理应用在观察组患儿的护理过程中,对比两组患儿的一次穿刺成功率、输液依从性以及其家长满意度。结果:经过对比两组患儿的一次穿刺成功率、输液依从性以及家长满意度后发现,观察组患儿的各项数据明显高于对照组,差异符合统计学意义的评判标准(P<0.05)。结论:对于门诊中学龄前期的输液患儿针对其心理特点采取针对性的护理干预可以有效地提高一次穿刺成功率以及患儿家长的满意度,值得临床推广及应用。
出处 《中华医学信息导报》 2021年01期
出版日期 2021年03月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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