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2021年1期
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模型建构在高中生物学教学中的应用与探索
模型建构在高中生物学教学中的应用与探索
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摘要
摘要:在高中科目的教学内容和教学方式不断创新和改革的过程中,有关研究人员表示,在这样的发展背景下,能够适应现代教育事业的,其中之一就是要特别注重教学模式的创新建设和发展,而对于高中生物的教学方式来说,将模型建构的教学模式运用到其中,能够很好地挖掘出课堂的精髓和实现课堂知识体系清晰化和简洁化,完成提高教学效率的任务,而且培养学生学习的兴趣和主动积极的良好学习习惯,从而形成一个学生与课堂为一个整体的效果。
DOI
pd5gn29wj7/5100971
作者
聂凤英
机构地区
江苏省江浦高级中学 211800
出处
《教学与研究》
2021年1期
关键词
模型建构
高中生物
课堂教学模式
探索与应用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2021年1期
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